Pendidikan pada jenjang Sekolah Dasar merupakan fondasi utama dalam membentuk kemampuan intelektual, karakter, serta keterampilan dasar peserta didik. Pada tahap inilah anak mulai mengenal nilai-nilai moral, kebiasaan belajar, dan pola berpikir yang akan memengaruhi perkembangan mereka di masa depan. Oleh karena itu, kualitas pendidikan dasar sangat bergantung pada peran guru sebagai pelaksana utama proses pembelajaran. Dalam konteks ini, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) menjadi pilar utama dalam mencetak guru sekolah dasar yang berkualitas.
Menghasilkan Guru Sekolah Dasar yang Kompeten dan Profesional
Program Studi PGSD dirancang untuk menyiapkan calon guru yang memiliki kompetensi akademik, pedagogik, sosial, dan kepribadian secara seimbang. Mahasiswa PGSD dibekali dengan penguasaan materi pembelajaran sekolah dasar, pemahaman kurikulum, serta keterampilan mengelola pembelajaran yang sesuai dengan karakteristik peserta didik.
Guru sekolah dasar dituntut mampu mengajarkan berbagai mata pelajaran seperti Bahasa Indonesia, Matematika, IPA, IPS, dan Pendidikan Pancasila dengan cara yang mudah dipahami dan menyenangkan. Melalui PGSD, calon guru dilatih untuk:
- Menguasai materi dan kurikulum sekolah dasar secara menyeluruh.
- Menerapkan metode pembelajaran inovatif, seperti pembelajaran berbasis proyek, diskusi kelompok, dan pemanfaatan media pembelajaran berbasis teknologi.
Pembekalan ini bertujuan agar guru mampu menciptakan pembelajaran yang aktif, kreatif, dan bermakna bagi siswa.
Peran PGSD dalam Pembentukan Karakter Peserta Didik
Selain berperan sebagai pengajar, guru sekolah dasar juga berperan sebagai pendidik karakter dan teladan bagi siswa. Anak usia sekolah dasar berada pada masa emas perkembangan moral dan sosial, sehingga figur guru memiliki pengaruh besar dalam pembentukan sikap dan kepribadian mereka.
Program Studi PGSD menekankan pentingnya peran guru dalam:
- Menanamkan nilai-nilai karakter seperti kejujuran, disiplin, tanggung jawab, kerja sama, dan toleransi.
- Menjadi teladan melalui sikap dan perilaku yang baik dalam kehidupan sehari-hari.
Dengan bekal tersebut, guru lulusan PGSD diharapkan mampu menciptakan lingkungan belajar yang aman, nyaman, dan mendukung perkembangan akademik serta karakter siswa secara seimbang.
Pengalaman Praktik dan Prospek Lulusan PGSD
Pembelajaran berbasis praktik merupakan pilar penting dalam pendidikan calon guru. Melalui kegiatan microteaching dan praktik pengalaman lapangan, mahasiswa PGSD memperoleh pengalaman langsung dalam mengelola kelas dan berinteraksi dengan peserta didik. Pengalaman ini membantu calon guru memahami realitas pembelajaran di sekolah dasar.
Lulusan PGSD juga memiliki prospek kerja yang luas. Selain menjadi guru sekolah dasar, lulusan PGSD dapat berperan sebagai pengembang media pembelajaran, konsultan pendidikan anak, peneliti pendidikan dasar, serta penulis buku anak. Hal ini menunjukkan bahwa PGSD menghasilkan lulusan yang adaptif dan relevan dengan kebutuhan dunia pendidikan.
Kesimpulan
Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) merupakan pilar utama dalam mencetak guru sekolah dasar yang berkualitas. Melalui penguatan kompetensi, pembentukan karakter, pembelajaran berbasis praktik, dan pengalaman lapangan, PGSD menyiapkan calon guru yang profesional, berintegritas, dan siap menghadapi tantangan pendidikan dasar. Keberadaan PGSD berkontribusi secara langsung terhadap peningkatan mutu pendidikan sekolah dasar dan pembangunan generasi masa depan yang unggul.
Kata Kunci: Guru Sekolah Dasar, Berkualitas, Prodi PGSD Hebat, Prodi PGSD Terbaik
Autor: An- Nisa Apriani, S.Pd.M. Pd , Elisa Dwi Nur Aini
Sumber Artikel:
Artikel konseptual pendidikan guru sekolah dasar. (2025).
Sumber Gambar : https://blitarkawentar.jawapos.com/pendidikan/2276613948/guru-bukan-sekadar-profesi-kunci-reformasi-pendidikan-indonesia