Keutamaan kurikulum pembelajaran

Kurikulum pembelajaran merupakan pedoman utama bagi para guru untuk memberikan arahan dalam proses mengajar. Dalam dunia pendidikan, kurikulum berfungsi sebagai perangkat perencanaan  yang mengatur seluruh aktivitas belajar siswa, agar tujuan pendidikan dapat dicapai secara maksimal.  Namun kurikulum pendidikan di Indonesia seringkali mengalami perubahan. Kebijakan kurikulum yang sering diganti tentu akan berdampak terhadap capaian prestasi belajar siswa. Saat ini, kurikulum merdeka tengah menjadi arus utama dalam praktik pendidikan. Pertanyaannya kemudian, apakah kurikulum ini benar-benar mampu meningkatkan prestasi belajar siswa, khususnya di jenjang sekolah dasar?

Konsep pembelajaran kurikulum merdeka

Kurikulum Merdeka dirancang untuk memberi kebebasan kepada peserta didik dalam mengembangkan kompetensi kognitif, afektif, dan psikomotorik sesuai minat dan bakatnya. Peserta didik tidak lagi dibebani materi di luar minatnya, melainkan diberi kesempatan memilih melalui strategi pembelajaran berbasis proyek, yang mengaplikasikan materi melalui proyek dan studi kasusTujuannya untuk mendorong pemahaman konsep secara utuh dan kontekstual, agar siswa terhindar dari pemahaman yang bersifat persial (Hidayatullah et al., 2023).

Implemantasi kurikulum merdeka

Kurikulum Merdeka bertujuan menciptakan pembelajaran yang menyenangkan dan fleksibel, dengan dampak positif berupa meningkatnya kreativitas guru dan siswa melalui pembelajaran berbasis proyek serta dukungan modul ajar digital. Namun, kebijakan tidak tinggal kelas berpotensi menurunkan capaian belajar siswa karena keterbatasan pendampingan remedial, sehingga kesenjangan kemampuan belajar semakin melebar.

Kesimpulan

Berdasarkan hasil penelitian yang menggunakan metode studi literatur. Implementasi kurikulum merdeka memiliki pengaruh positif dalam meningkatkan skill siswa untuk kreatif dan inovatif namun berdampak negatif jika dalam mendidik siswa hanya pada aspek profil pelajar yang mengakibatkan ancaman terhadap moral dan karakter siswa. Jadi diharapkan kurikulum pendidikan memang harus menyesuaikan kontek yang dihadapai akan tetapi nilai moral dan pendidikan karakter harus jauh lebih diutamakan.

Keywords : Implementasi, Kurikulum Merdeka, Prodi PGSD Terbaik.

Penulis : An-Nisa Apriani dan Naufal Jabir

Sumber gambar

https://www.sdngamol.sch.id/read/10/metode-efektif-dalam-pembelajaran-anak-sekolah-dasar

Sumber referensi

Hidayatullah, S., Muqowim, & Fauzi, M. (2023). Kurikulum merdeka perspektif pemikiran pendidikan ki hajar dewantara. 9, 88–98.