{"id":470,"date":"2025-12-11T12:35:58","date_gmt":"2025-12-11T12:35:58","guid":{"rendered":"https:\/\/pgsd.almaata.ac.id\/?p=470"},"modified":"2025-12-11T12:35:59","modified_gmt":"2025-12-11T12:35:59","slug":"peran-pgsd-dalam-menghadapi-transformasi-pendidikan-dasar-di-era-digital","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/pgsd.almaata.ac.id\/index.php\/2025\/12\/11\/peran-pgsd-dalam-menghadapi-transformasi-pendidikan-dasar-di-era-digital\/","title":{"rendered":"Peran PGSD dalam Menghadapi Transformasi Pendidikan Dasar di Era Digital"},"content":{"rendered":"\n<figure class=\"wp-block-image size-full is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"596\" height=\"358\" src=\"https:\/\/pgsd.almaata.ac.id\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/image.jpeg\" alt=\"\" class=\"wp-image-472\" style=\"width:737px;height:auto\" srcset=\"https:\/\/pgsd.almaata.ac.id\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/image.jpeg 596w, https:\/\/pgsd.almaata.ac.id\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/image-480x288.jpeg 480w\" sizes=\"auto, (min-width: 0px) and (max-width: 480px) 480px, (min-width: 481px) 596px, 100vw\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p><strong>Pendahuluan<\/strong><br>Perubahan teknologi membawa dampak besar pada dunia pendidikan, termasuk pada jenjang sekolah dasar. Cara belajar siswa kini semakin bergeser menuju penggunaan perangkat digital, video pembelajaran, dan aplikasi interaktif. Kondisi ini membuat guru perlu memiliki keterampilan baru agar mampu menyesuaikan metode mengajar dengan perkembangan zaman. Oleh karena itu, keberadaan PGSD terbaik menjadi sangat penting karena melalui program studi inilah calon guru SD dibekali keilmuan dan kemampuan pedagogik modern.<\/p>\n\n\n\n<p><strong><br><\/strong><strong>Tantangan Pendidikan Dasar di Era Teknologi<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>\u200bAnak-anak saat ini tumbuh dalam lingkungan digital sehingga mereka cenderung cepat mengenal gadget dan internet. Hal ini menjadi tantangan sekaligus peluang bagi guru SD. Pembelajaran tidak lagi cukup hanya mengandalkan ceramah atau buku teks, tetapi juga memerlukan media digital yang menarik agar siswa lebih mudah memahami materi.<\/p>\n\n\n\n<p>Dalam konteks ini, guru SD dituntut mampu:<\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li>Mengembangkan literasi digital bagi siswa<\/li>\n\n\n\n<li>Menggunakan media pembelajaran interaktif<\/li>\n\n\n\n<li>Menanamkan nilai karakter di tengah banjir informasi<\/li>\n\n\n\n<li>Menciptakan suasana belajar yang kreatif dan relevan<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p><strong>Kontribusi PGSD Terbaik dalam Menyiapkan Guru Masa Kini<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li>Kurikulum yang Sejalan dengan Kebutuhan Abad 21<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p>PGSD terbaik tidak hanya mengajarkan dasar pedagogik, tetapi juga membekali mahasiswa dengan kemampuan berpikir kritis, kreativitas, kemampuan kolaborasi, dan komunikasi. Keempat keterampilan ini sangat dibutuhkan dalam pembelajaran masa kini.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Penguasaan Teknologi Pembelajaran<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Mahasiswa PGSD dilatih menggunakan berbagai perangkat dan aplikasi digital seperti:<\/p>\n\n\n\n<ol style=\"list-style-type:lower-alpha\" class=\"wp-block-list\">\n<li>Learning Management System<\/li>\n\n\n\n<li>Media interaktif<\/li>\n\n\n\n<li>Aplikasi kuis digital<\/li>\n\n\n\n<li>Video edukasi<\/li>\n\n\n\n<li>Pembelajaran Berbasis Proyek<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p>Melalui pembelajaran berbasis proyek, mahasiswa didorong untuk menciptakan produk pembelajaran seperti media ajar digital, modul interaktif, atau video materi. Proses ini menumbuhkan kreativitas dan kemampuan berinovasi.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Penanaman Etika Digital<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>PGSD juga menekankan pentingnya etika digital. Guru SD masa kini perlu membimbing siswa agar mampu menggunakan teknologi secara aman, bertanggung jawab, dan sesuai nilai moral.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Kesimpulan<\/strong><br>Transformasi digital dalam pendidikan menuntut guru SD memiliki kompetensi yang lebih luas dari sebelumnya. PGSD terbaik berperan penting dalam membentuk calon guru yang siap menghadapi perubahan tersebut melalui penguatan keilmuan, teknologi pembelajaran, dan keterampilan abad 21. Guru yang berkualitas akan mampu menciptakan pembelajaran yang modern sekaligus tetap menjaga nilai karakter siswa.<\/p>\n\n\n\n<p>Kata Kunci : Prodi PGSD Terbaik, Transfromasi Pnndidikan Dasar, Era Digital<\/p>\n\n\n\n<p>Author : An-Nisa Apriani S. Pd, M. Pd dan Versa Mery Ardina<\/p>\n\n\n\n<p>Sumber Artikel : <a href=\"https:\/\/doi.org\/10.36423\/pjsd.v3i2.1307\">https:\/\/doi.org\/10.36423\/pjsd.v3i2.1307<\/a><\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/doi.org\/10.31004\/jpdk.v4i6.10764\">https:\/\/doi.org\/10.31004\/jpdk.v4i6.10764<\/a><\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/doi.org\/10.24256\/pijies.v8i1.6852\">https:\/\/doi.org\/10.24256\/pijies.v8i1.6852<\/a><\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/doi.org\/10.30997\/karimahtauhid.v3i9.14585\">https:\/\/doi.org\/10.30997\/karimahtauhid.v3i9.14585<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>Sumber Gambar: <a href=\"https:\/\/www.pexels.com\/photo\/woman-teaching-kids-3184396\/\">https:\/\/www.pexels.com\/photo\/woman-teaching-kids-3184396\/<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>PendahuluanPerubahan teknologi membawa dampak besar pada dunia pendidikan, termasuk pada jenjang sekolah dasar. Cara belajar siswa kini semakin bergeser menuju penggunaan perangkat digital, video pembelajaran, dan aplikasi interaktif. Kondisi ini membuat guru perlu memiliki keterampilan baru agar mampu menyesuaikan metode mengajar dengan perkembangan zaman. Oleh karena itu, keberadaan PGSD terbaik menjadi sangat penting karena melalui [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_et_pb_use_builder":"off","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"categories":[6],"tags":[],"class_list":["post-470","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-artikel"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/pgsd.almaata.ac.id\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/470","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/pgsd.almaata.ac.id\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/pgsd.almaata.ac.id\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pgsd.almaata.ac.id\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/5"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pgsd.almaata.ac.id\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=470"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/pgsd.almaata.ac.id\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/470\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":473,"href":"https:\/\/pgsd.almaata.ac.id\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/470\/revisions\/473"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/pgsd.almaata.ac.id\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=470"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/pgsd.almaata.ac.id\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=470"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/pgsd.almaata.ac.id\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=470"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}